Herziening van “Lottie, droomt u weer?”
Wat zou de kindertijd zijn zonder dromen? Zijn dit niet ervaringen die we ons later graag zouden herinneren: hoe zitten we met benen bungelend aan een oude eik en denken we ons de Indianen opnieuw uit? Of wacht je in het fort onder oma’s keukentafel om de ridders aan te vallen? Maar sommige kinderen vinden het moeilijk om uit hun fantasiewereld te ontsnappen – ze vinden het moeilijk om zich op school te concentreren en hun gedachten dwalen voortdurend af.
Verhaal “Lotte, droom je weer?” Toegesproken door psycholoog Stephanie Ritzler en Fabian Grülemond. Lott, het konijnenmeisje, is een van die droomdansende kinderen. Keer op keer komt hij thuis en op school in de problemen omdat hij verdwaalt in dagdromen en de taken dus maar langzaam in plaats van te voorzichtig doet. Haar vrienden, de beer Frida en de eend Merle, houden Plott vast, maar ze wordt steeds wanhopiger. Omdat ze niet precies weet wat ze moet doen als ze zegt: “Focus!”
Dan ontmoet ze de oude weerwolf Sakiba in het bos, die haar “wolvenoog” leerde. Met veel oefening is ze eindelijk in staat om haar gedachten volledig op één taak te concentreren. Tijdens een spannend avontuur kan ze de technologie onmiddellijk met succes toepassen.
Deze Lotte-zwendelzak kan je helpen
Aan het einde van het boek over “Lotte’s Trick Box” staan vele andere focusoefeningen en praktisch advies voor afgeleid kinderen, waaronder het “If-Then Plan” van oom Lewis en “Bunny-Like Homework Tricks”. Plus: een samenvatting van de achtergrond van de volwassenenwetenschappen en een gedetailleerde lijst van de literatuur.
Als lezer kan je bijna niet anders dan jezelf in de schoenen van het schattige konijnenmeisje verplaatsen. De liefdevolle en niet-gedisciplineerde aard van het verhaal geeft je ook een goed gevoel dat de droom iets van grote waarde is en dat er veel mogelijkheden zijn om je doel niet te missen.
“Analist. Schepper. Zombiefanaat. Fervente reisjunkie. Popcultuurexpert. Alcoholfan.”